愉快的暑假已经过去了三分之一，
不知道小朋友们是否玩尽兴了呢？
时光飞逝，
六年级的学生们即将踏入初中的大门了！
开始真正的感受中国的应试教育生涯！！！
这也就意味着学生不仅要面对学科增多、难度增大及青春萌芽期，也是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
初中阶段更是整个成长过程中最难教育的阶段，很多家长和学校表示对于这个阶段孩子的教育往往会碰到很多“钉子”。
孩子的教育要从小抓起！
这个暑假就显得十分关键！
如果孩子在上初中之前没有做好小升初衔接工作，会出现以下现象：
不适应新的环境，对新学校的老师、同学甚至出现排斥反应；
不适应新的学习内容，对突然增加的科目和课程感觉不适应，甚至出现厌学反应；
不适应运用新的思维转换，会过分依赖小学的思维方式，无法跟上初中学习的进度；
所以各位家长抓紧最后的机会
在这个暑假帮助孩子进行“小升初衔接”工作，
相信在初中学习生涯中一定可以起到关键作用！！！
培养七个好习惯搜索科学的学习方法是决胜的关键，所以家长需要在假期时光培养孩子养成七个习惯，才能保证孩子上初中之后也能快速适应课堂内容！
01预习和复习需要培养孩子预习和复习良好习惯，也可以让孩子适当参加一些辅导班，帮助孩子跟上学习进度。
02趣味练习或者益智题家长尽量空出时间和孩子做一些趣味练习或者益智题，培养孩子学习的兴趣，防止他们在做枯燥乏味的作业时产生厌学心理。
03错题本家长可以给孩子准备一个错题本，从纠正错误入手，也是辅导孩子的好方式。
04笔记和摘要让孩子学会做读书笔记和摘要，不需要对孩子的阅读内容做太多的限定，让孩子凭自己的兴趣进行选择，在阅读的过程中学会归纳总结。
05工具书学生需要学会使用工具书，这对于他们来说是非常重要的，养成运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力，有助于促进孩子的学习能力。
06阅读的步骤和方法家长需要帮助学生掌握阅读的步骤和方法。阅读步骤：初读-再读-精读；通过循序渐进的方式，掌握文章的主要内容，帮助孩子抓住重点，对于学习还是非常有帮助的。
07发散性思维能力发散性思维能力是进行方法指导的一项重要内容，除了所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。
下面小编就简单的介绍一下
这个假期语数外三门主课应如何学习？
语文正所谓“书中自有*金屋”，养成提升语文素养的好习惯可以终生受益。
端正学习态度
态度在学习上非常重要的，只要端正了自己的学习态度，才能对学习充满信心，调动学习的积极性！
养成预习习惯
语文的预习很简单，只需要